舒城游戏

舒城游戏，童趣盎然，快乐成长之旅

在这个阳光明媚的午后，让我们一同走进舒城师范学校附属幼儿园，去感受那些充满童趣的“舒城游戏”，见证孩子们在游戏中快乐成长的点点滴滴。

一、安吉游戏，探索无限可能

在舒城师范附属幼儿园，有一种游戏叫做“安吉游戏”。这里的孩子们在游戏中尽情探索，享受着无尽的乐趣。安吉游戏，不仅是一种游戏，更是一种教育理念，它倡导“放手、观察、倾听、分享”，让幼儿在游戏中自主学习，自主成长。

阳光洒在幼儿园的操场上，孩子们欢声笑语，他们或攀爬、或跳跃、或奔跑，尽情地享受着游戏带来的快乐。教师们则在一旁静静地观察，记录下孩子们的游戏过程，成为他们成长的见证者。

二、毛巾大作战，亲子共度欢乐时光

暑假期间，舒城师范附属幼儿园开展了一场别开生面的“毛巾大作战”亲子游戏。孩子们和家长一起，用一条普通的毛巾，玩出了无限的可能。

游戏中，孩子们躺在地上，家长轻轻地将他们拉起，锻炼手臂和腹部的力量。接着，角色互换，家长躺下，孩子们用力将家长拉起，依次循环。一条长长的毛巾，家长拉一次，幼儿拉一次，交替进行游戏。

这个简单的游戏，不仅让孩子们得到了身体上的锻炼，更增进了亲子间的感情。在欢乐的游戏中，孩子们感受到了家长的关爱，同时也学会了合作与分享。

三、多领域融合，全面发展

在舒城师范附属幼儿园，安吉游戏不仅仅是孩子们的游戏，更是多领域融合的教育实践。在这里，孩子们在游戏中学习数学、科学、艺术等知识，实现全面发展。

例如，在搭建积木的过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，还学会了空间想象和逻辑思维。在角色扮演游戏中，孩子们学会了与人沟通、合作，培养了良好的社交能力。

四、放手与放任，把握度

在安吉游戏中，教师们坚持“放手与放任”的原则，让孩子们在游戏中自主学习，自主成长。放手并不意味着放任，教师们需要把握住这个度。

在游戏过程中，教师们会适时地给予孩子们指导和帮助，引导他们发现问题、解决问题。同时，教师们也会关注孩子们的情绪变化，确保他们在游戏中安全、快乐地成长。

五、反思与成长

在安吉游戏中，孩子们不仅收获了快乐，更收获了成长。他们学会了独立思考、勇敢尝试，也学会了尊重他人、关爱他人。

每当游戏结束后，教师们会组织孩子们进行反思，让他们分享自己在游戏中的收获和感悟。这样的反思，让孩子们在游戏中不断成长，成为更好的自己。

舒城游戏，是一场童趣盎然的快乐成长之旅。在这里，孩子们在游戏中探索、学习、成长，收获了无尽的快乐和美好的回忆。让我们一起期待，他们在未来的日子里，继续在游戏中绽放光彩！